Durante la primera unidad trabajamos con los géneros literarios los cuales pueden agruparse en cuatros grandes bloques: lírico, narrativo, dramático y didáctico.
El primero de ellos fue el GENERO LÍRICO también genero poético, es aquel que logra la expresión artística por medio de
la palabra rítmica y musical.
·
POESÍA: son
composiciones poéticas tienen características bien definidas, que las
diferencian claramente del poema propiamente dicho.
·
LAS RIMAS: Son
pequeñas creaciones, muchas de una sola estrofa y cuya finalidad fundamental es
lograr un sonoro juego de palabras, atractivo para el niño.
·
TRABALENGUAS: Son
creaciones poéticas tratan de introducir al niño en el idioma, mediante un
juego sonoro y difícil de palabras. Basta que sea agradable musicalmente al
oído y que tenga una dificultad vocal que logre trabar la lengua de quien lo
pronuncia sin que tenga obligadamente un mensaje.
·
RETAHÍLAS: Composiciones
en la que prevalece una repetición constante de algún sonido, ligado a otras
frases que pueden o no cambiar. Estas frases pueden tener un sentido lógico
Este genero literario se puede trabajar en el preescolar por medio actividades lúdicas, las cuales deben de ser interesantes y acordes a su desarrollo, para que se logre el aprendizaje esperado. Por ejemplo una manera divertida de trabajar con las adivinanzas seria primeramente darles una pequeña explicación de lo que son y sus características para que después ellos creen una de forma oral, dándoles el objeto y que ellos lo describan para que el resto del grupo adivinen que es.
Otro caso de trabajar este genero seria la poesía, a continuación expondré el siguiente ejemplo de una situación didáctica:
Otros de los géneros es el NARRATIVO el cual desarrolla la acción de
relatar cualquier suceso o sentimiento, mediante la utilización de la palabra
en prosa.
- · CUENTO POPULAR O
TRADICIONAL.
- ·
LOS MITOS.
- · LAS LEYENDAS.
- · LA NOVELA.
- · FABULA.
Una manera de trabajar este genero literario, es como el ejemplo siguiente, el cual se basa en la construcción de una novela, donde el niño comprenda las diferencias que tiene esta con el cuento y cuales son sus características:
El siguiente tema que se aboradara es el GENERO DRAMÁTICO el cual es una drama denominado a toda composición dialogada, escrita
en prosa o en verso, que tiene como finalidad fundamental ser representada por
actores, en un teatro.
- · EL TEATRO: Es
la representación en un escenario de una composición literaria.
- · TEATRO DE
TÍTERES: Como característica principal es que en el escenario no
aparecen personas sino muñecos movidos por personas reales.
- · TEATRO DE MARIONETAS: Es creado con muñecos móviles que manejan las personas.
- · TEATRO DE SOMBRAS: Esta basado fundamentalmente en la proyección de figuras creadas a
cierta distancia por sus realizaciones y que llegan gracias al efecto de la luz
y de la sombra.
·
Se puede trabajar de diferentes maneras en el preescolar una de ellas es por medio del uso de la tecnologia usando un cañon por ejemplo para la realizacion del cine negro, asimismo realizando títeres con diferentes materiales de reciclaje, todo depende de la manera en que lo trabaje la educadora y el ambiente de aprendizaje que se viva dentro del aula.
