jueves, 10 de septiembre de 2015

PRIMERA UNIDAD: Cuadro comparativo

LITERATURA
LITERATURA INFANTIL
·        Práctica artística muy difícil de definir se basa en el uso excelso de la lengua, posee gran contenido subjetivo y social. Interviene la subjetividad del escritor, lector, editor etc. Combina con las épocas y las culturas.
·        Es tal su complejidad que se le estudia desde muy cariadas disciplinas que a su vez alimentan la poética, lingüística, filosofía y pedagogía.
·        Es el actor de crear expresar, compartir transmitir ideas y emociones.
·        Literatura dirigida hacia el lector infantil conjunto de textos que se han considerado aptos para los más pequeños aunque al principio fuera para adultos.
·        Conjunto de obras artísticas que tengan como destinatario a niño.
·        Tiene como fin satisfacer la necesidad lúdica para educar divertir desarrollar vocabulario la imaginación y aprender a comunicarse con los demás.
·        La obra artística destinada a un público infantil.



miércoles, 9 de septiembre de 2015

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS



¿Que es un portafolio de evidencias? Es una colección de documentos con ciertas características que tienen como propósito evaluar el nivel de aprendizaje que se ha adquirido, es decir, sus logros, esfuerzos y transformaciones a lo largo de un curso.

El portafolio de evidencias se realiza a partir de la utilización de diversas estrategias didácticas y que tienen como resultado un producto o evidencia. Implica toda una metodología de trabajo y de estrategias didácticas en la interacción entre el profesor y el alumno, y por otro lado es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto de evidencias para emitir una valoración más apegada a la realidad. El portafolio tiene criterios definidos que permiten al profesor realizar una evaluación integral.